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工贸系2019年教育思想大讨论主要活动安排

【发布日期:2019年03月11日 11:53    作者:    阅读:次】

形式

时间

牵头人

负责部门

具体工作任务

参加人员

形成成果

动员大会

3月20日

常传荣

系办公室

转达学院文件,发放教育思想大讨论学习材料

全体教师

发动全体教师积极参与

学习研讨

3月下旬

唐庆华

各教研室

认真学习教育思想大讨论学习材料,疏理专业建设、课程设置、教材选用、师资配置、实训平台等方面存在的问题

全体教师分教研室开展

形成问题清单

专题研讨

4月上旬

教研室主任

各教研室

就整理出来的问题清单,全体教师献言献策,提出针对性的整改意见

全体教师分教研室开展

形成整改措施及建议

专题研讨

4月中旬

唐庆华

各教研室

分专业就课程设置及配套实训条件进行深度研讨

全体教师分教研室开展

拟定专业课程体系及实训室建设意向

专题研讨

4月下旬

常传荣

各教研室

根据新的课程体系,谋划师资配置及相关培训计划

全体教师分教研室开展

形成课程教师分配清单及师资培养计划

考察调研

5月上中旬

常传荣

唐庆华

各教研室

考察品牌专业学校及各专业相关的企业,就课程开发及实践教学体系开展调研

教研室主任及专业骨干教师

搜集资料、比较分析,形成调研报告。

专题研讨

5月下旬

唐庆华

各教研室

对应各专业课程体系研讨教材的选用及校本教材的编制计划,拟定2019级各专业人才培养方案

全体教师分教研室开展

形成专业课程教材清单及校本教材拟编计划

交流总结

6月上旬

常传荣

各教研室

就专业建设、课程设置、教材选用、师资配置、实训平台等方面改革意见进行总结

全体教师

形成总体报告及相关专题报告

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